师者如光 微以致远｜项梅：用好国门课堂，让边疆学子向阳成长

马关县都龙镇茅坪小学，是一所省级国门学校，站在校园里就能望见国门。项梅在这里当校长，从教以来扎根边境教育一线，身兼校长与教师双重职责，联动多方力量协同育人，用心守护边疆学子向阳成长。

国门课堂 厚植家国情

茅坪小学最独特的资源，是”国门”。2010年项梅从文山学院毕业后来此任教，立足边境区位搭建学校与社区、驻地解放军、边检站、海关协作平台，共建少年军校教学点，聘官兵任名誉副校长。官兵定期入校授课、指导学生内务；项梅带师生走进军营、巡边研学、探访老国门、瞻仰界碑，铸牢中华民族共同体意识。

多方联动 同心育新人

项梅探索”法治教育+实践体验”模式，聘边防警察任法治副校长，组织学生走进国门执勤点、海关区域实地参观，在岗位实操中读懂守边护边意义。”国门就是我们的课堂。”她说。收到爱心课桌椅和高低床捐赠后，她邀请官兵、民警、志愿者、家长师生共同组装，在共建中教会孩子团结协作、感恩奉献。

微尘之光 坚守守初心

茅坪小学留守儿童多，项梅始终把学生安全与身心健康放在首位，学生生病她第一时间护送就医、垫付费用。她常说自己”只是沧海一粟”，但既然选了边境教育这条路，便风雨兼程、无怨无悔，用平凡坚守诠释了一名边境教育工作者的赤诚担当。