师者如光 微以致远｜刘永兴：以“和乐教育”润泽边疆

从“孩子王”到区域教育前行者

在祖国西南边陲的文山州，原文山实验小学教育集团党委书记刘永兴，从一位深耕校园的“孩子王”，成长为深耕区域教育发展的前行者，生动诠释了新时代教育工作者的坚守、传承与超越。

以生为本，细节里见初心

刘永兴喜欢和孩子们一样戴上红领巾，穿着朴素的“爷爷装”，悄然融入学生和家长之中。即便学校有公车，他也选择步行到公交车站，只为轻轻拍一下准备在车上乱扔垃圾的小手，做一次无声的品德教育；校园角落一块松动的瓷砖，在他眼中也是安全隐患，必须立即处理。当课内难以激发兴趣时，他带娃娃们在操场观察蚂蚁，丰富学习体验。

区域均衡，从“走出去”到“长出来”

借助“中国好老师”公益行动计划，他带领名师团队践行“你帮我，我帮他，大家帮大家”理念，走上“送教路”、开辟“送培路”，将先进教学理念赠予薄弱学校，促进本土教师队伍整体成长。文山实验小学曾走进央视《金螺号》栏目，荣获“中国好老师公益行动计划优秀团队”；他提出的“和乐教育”体系荣获云南省基础教育成果奖一等奖。

照亮更多边疆孩子的未来

刘永兴超越了传统“坚守”叙事，更具现代教育管理视野与区域担当。他既是心系学生的“孩子王”，也是引领团队的“领航员”，带领的团队将继续照亮更多边疆孩子走向未来的路，被人们称为“文山本土教育家”。