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    师者如光 微以致远|阮锐霞:身患重症肌无力,却成为学生的“妈妈”

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    • 十二年奔赴,大山里的“校园妈妈”

      当连睁眼都困难的身体,遇上孩子们求知若渴的眼睛;当连说话都费力的喉咙,遇上少女紧锁的心事——文山市开化街道者白小学党员教师阮锐霞,用一次次坚定的选择,让“老师”成为学生的“妈妈”。她的故事,始于十二年前那场奔赴大山的选择。

      师者如光 微以致远|阮锐霞:身患重症肌无力,却成为学生的“妈妈”

      扎根乡村,从摆依寨到者白

      2014年,阮锐霞参加特岗教师考录被分到薄竹镇摆依寨小学。父母心疼简陋的办学环境劝她辞职,可当她望向操场上山里孩子亮晶晶的眼睛,便一头扎进教学。入职第一年成绩突出,后调往老回龙中心学校,身兼多科、常年担任班主任。2020年考入文山市第十二小学,却在最奋力奔跑时确诊重症肌无力。

      师者如光 微以致远|阮锐霞:身患重症肌无力,却成为学生的“妈妈”
      师者如光 微以致远|阮锐霞:身患重症肌无力,却成为学生的“妈妈”

      病痛压不垮的守护

      眼皮一天沉过一天,手臂酸软得捧不稳课本,连说话吞咽都费力,她不得不入院治疗。3个多月后身体好转,她坚定重返讲台;因城区节奏身体吃不消,主动申请调到者白小学。病房里,作业本常跟着她,输液间隙靠着床头一页页批改。班级学业成绩稳居街道前列,“校园妈妈”成了孩子最真切的认可。

      师者如光 微以致远|阮锐霞:身患重症肌无力,却成为学生的“妈妈”
      师者如光 微以致远|阮锐霞:身患重症肌无力,却成为学生的“妈妈”

      把课堂延伸到花园与船头

      班里女孩小美封闭自己,她常利用课间倾听、备好小零食文具,慢慢融化坚冰;学生杨惠凤摔破下巴鲜血直流,她坚持送医避免留疤。她打破教室边界,带孩子在校园花园播种观察,为讲杨桃跑遍超市买来让孩子尝一尝;组建“山花互助小组”厚植民族团结。十二年过去,那个20岁进山的姑娘还在讲台,把爱与责任汇成微光照亮少年前路。

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